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广州京翰教育

   条点评

  广州京翰教育。京翰个性化教育通过对学生的学习现状进行全面综合研究、分析、测试和诊断,进而根据学生的潜质特征和能力,为其量身定制教学目标、教育计划、方案和执行管 理系统。

  自成立以来,京翰教育一直注重教师团队建设。优质高水平的教师队伍是京翰教育的突出优势与核心竞争力。

  京翰教育与师范大学继续教育与教师培训学院合作,以校企合作形式共同建立了“个性化教师”培训,采用标准化的流程,通过资格审核、师资培训、资质认证、考核评价、激励体系五个步骤打造京翰教师,这就是京翰教育教师培养公式。

  个性化教育的好老师是教师、教练和导师这三个角色的集中体现。好老师的教学实力体现在其所教授学生的学习知识、学习能力、情感态度和价值观四方面有所进步。

  因为他首先是知识传授的教师,其次是学习能力提升的教练,同时还应该成为孩子人生成长的导师。

  京翰教育“N对一”的教学模式,全员配备教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足。

  京翰教育以“关心孩子学习成长的每一个细节”为,用心做教育,专注育人才,不断提升教学品质,未来将以更加多元化与的态度在中国教育之上奋勇争先,不断前行。

  京翰1对1教育(简称京翰教育)于2000年创办,自成立起,一直专业致力于中、小学生的课外和学习能力的培养,众多一线教师/教育专家和教育研究院加盟,教育实力雄厚。京翰一直秉承稳固和发展,求实与创新的,凭借着优秀的师资队伍,专业的服务团队,先进的教育和完善的教育平台,为学生提供个性化的、全方位的教育服务,并诚信为本,求真务实,精益求精的教学,积极打造中国家庭教育品牌。现应各地机构及家长们的强烈邀请,现已陆续在 ,上海,天津,重庆,广州,武汉,成都,太原,大连,西安,沈阳等城市开设教育分支机构,深受广大家长和学生们的肯定与欢迎。京翰教育拥有来自全国教育科学规划领导小组十五 规划项目组,国家教育部重点课题素质教育课题组,中国科学院心理学研究所,大学心理学研究中心,师范大学心理学研究所等机构与专家学者的多年研究。在此基础上,京翰教育秉承国家十一五教育项目研究攻关的,聚集教育界的精英,结合各分支机构所在地学生的实际情况,经过无数教研人员的实践,整合,改进,较终形成了独具京翰特色的德高质优,有的个性化课外体系,竭力帮助学生全面提高学习与应试能力,彻底解决学习问题稳步提高学习成绩。自应用实践以来已经创造了无数学生顺利升学、成才的奇迹。京翰特色的教育体系以教育附加值为切入点,在强调优秀教师,个性化教学等传统优势以外,还囊括了主动询问式答疑,亲子关系改善,左右脑特性激励,学习动因诱发,学习心理等高附加值的服务。同时,注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质,沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,引导与培养学生提升自己全面的学习能力,确立全面提高的优秀学习品质。我们的目标是使教育从艺术科学,促进家庭教育专业化,学校教育个性化和社会教育系统化。整合社会较具效率,科学先进,较高品质的教育资源,通过个性化的学习计划,培养学生乐于学习,善于学习,勇于承担,富于挑战,敢于创新的综合成长能力,让每个热爱学习的学生都能获得较优秀的教育。

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